一、指導思想
在大力構建現代職業教育體系🧛♂️，深化高校綜合改革，擴大民辦高校辦學自主權的形勢下，為推動學院的建設與發展，優化教師及專業技術人員隊伍結構⬜️🔺，提高教師和專業技術人員隊伍的整體水平🍹🈺；鼓勵廣大教師和專業技術人員提高教書育人水平和從事專業工作水平，促進專業發展的積極性、主動性；改革⟹、完善教師及其他專業技術職稱的聘任製度🧍🏻♀️，逐步形成符合應用型人才培養需求,兼顧語言類教學特點👩🏽🦲、具有民辦體製特色的職稱職務評聘體系。根據國家社會保障與人力資源部、教育部和上海市教委有關文件精神，參照“關於上海市高職高專院校教師高級職務學術水平與技術能力評議的若幹意見（試行）” 文件精神，結合我院實際情況，特製定本實施辦法⚠️。
二👆🏼、評聘系列和類型
教師、思想政治👨🦽➡️⛷、科學（含教學）研究🤜🏿、工程技術、實驗技術❄️、圖書情報資料等六個主要系列的高級、中級專業技術職稱評聘。
三🧘🏼、評聘原則
1.實行“外部評審”與“內部評審”相結合的原則🤽🏼♀️，鼓勵教職工參加社會組織的各類專業技術職稱職務的評審🍮，同時也支持符合條件的教職工參加學院內部的專業技術職稱職務評審🐄，中級職稱以外部評審為主。（“中級職稱以外部評審為主”擬改成“教師、思想政治、科學（含教學）研究等系列的中級職稱以外部評審為主”）
2.製定以教師隊伍為主的專業技術隊伍建設目標，根據學院發展需要🫴🏻，重點解決確系學院事業發展需要、教書育人業績突出者的職稱職務評聘，特別是以下幾種情形人員的職稱職務評聘🤲🎐：（一）🪶、具有相關企業工作經歷；（二）、具有海外留學或工作經歷👨🏽🔬；（三）、具有博士學位的教師🌴。
3.確定以教學和實際專業工作業績為主要考察指標的考評體系，強調申報者的實際工作能力和工作業績，突出教書育人的成效和業績🤾🏻，對課堂教學效果一貫良好🫡、師生認可程度普遍較高、引進國外優秀課程和教材、推進校企合作和產教融合方面成就突出及其他在學院改革與發展中貢獻突出者💆🏿♀️🍓，予以優先考慮。
4.堅持聘任與考核相結合的工作原則，對所有聘任人員進行同等條件的年度考核，經考核不符合聘任條件者，可轉入低一級職稱職務聘任，直至解除勞動關系。
5.學院綜合設置各系部的中級和高級職務崗位職數🌦，一般情況下，高級職稱崗位不超過總人數的25%👷🏼♀️，中級職稱崗位不超過總人數的50%🔺；內部評聘工作以高級職稱職務為主要對象。（“內部評聘工作以高級職稱職務為主要對象”擬改成“內部評聘工作以工程技術🎂、實驗技術、圖書情報資料等系列的中級職稱職務為主要對象”）
四👩🏻⚕️🤐、評聘條件
參加學院職稱評聘者，原則上必須滿足下列條件：
1.基本條件
學院在職在編的專任教師及其他專業技術人員🙆🏿。評聘教師系列職稱者一般情況必須獲得高等意昂注册教師資格證書。
原在企業工作五年以上，年滿50歲，經批準可以免除高等意昂注册教師資格證書要求👩👩👦👦🍅。
參加學院內部的高級職稱評聘，原則上必須具有社會認定的中級或高級職稱，並經相應年限的任職經歷🕦。
2.政治思想道德要求
年度考核在合格及以上🪙。未達到合格以上者或違背職業道德且造成不良影響的，實行政治思想道德“一票否決製”🦉，二年內不得評聘高一級職稱。
3.教學效果考核要求🍈，申請參加學院內部評審的教師📆，上一年度學生評教成績應當位於所在系部的前三分之一📎，督導評教成績應當有在二分之一以上為優秀。
4.學術水平與技術能力要求
參照執行上海市教委有關專業技術職稱評聘文件的基本條件（詳見相關文件）🦌，具備規定的學歷學位。
（一） 申報評聘中級職稱
（一）本科學士以上學歷學位，具有六年以上相關企業工作經歷者；碩士以上學歷學位，具有三年以上相關企業工作經歷者。（內部評聘人員可否不強調學位）
（二）、具有碩士以上學歷學位後🥮，在海外有三年以上學習或工作經歷者；。（內部評聘人員可否不強調學位）
（三）🚓、40歲以下教師在評聘講師職稱時須有一年以上學生工作經歷☔️，可以是擔任兼職輔導員、黨務工作🚅、共青團工作🥜、指導學生社團活動等🧑🏽🎨，40歲以上的可免於要求。
（二）申報評聘高級職稱
（1）原在相近專業🧑🏿🦲、相關行業（包括在海外）從事技術應用🪐、技術管理、技術服務工作的年限，可以視為前任職稱職務的累計任職年限；
（2）符合以下條款之一♜，可相當於核心期刊論文一篇：
（2-1）推進校企合作👰🏻♀️👩🏻🦯，產教融合成績突出，學生受益明顯🍣；
（2-2）2009年以後，兩次以上擔任學院教學成果一等獎負責人⚫️🧖🏼，兩次以上獲得學院優秀教學一等獎。
（2-3）在組織👴🏿、指導學生參加上海市各類職業技能競賽中👨🏫🚚，二次獲得一等獎以上者；
（2-4）市級以上教學成果獎負責人；市級以上精品課程建設負責人👉🏼，市級以上教學技能大賽獲得二等獎以上者👨🏽🚀；
（2-5）主編正式出版的教材🪠、實訓指導書🚣♀️、教學參考書，經二個以上意昂注册、二屆以上學生使用，效果良好；
（2－6）輔導員本人在市級以上的職業技能比賽中獲得二等獎以上，或所帶班級集體在市級以上各種比賽中獲得一等獎；
（2－7）承擔並已結題市級以上的縱向課題👨🏿🍼，或經費在10萬元以上的橫向科研項目負責人；
（3）具有相關專業高級專業技術職稱或職業資格證書者，可根據學院工作需要轉評為學院相當職級的專業技術職稱👩🦽➡️；
五、評聘程序
1. 個人申請，填寫《意昂平台教師及其他專業技術職稱申請表》☣️，表格可在人事處網站下載；
2. 申報人需同時提供有關證明資料的原件和復印件，包括學歷、學位證書💮，教師資格證書🐚，獲獎成果證書🧑🏻⚕️👮，各類專業技術資格證書，論文著作以及反映本人技術水平和能力的有效材料等；其中申報高級職稱者，上述文件一式三份，申報中級職稱者🧏♂️，上述文件一式二份。
3.二級學院學術委員會或系部評審小組😌，按照本部門專業技術職稱結構組成的要求🎬，對申報人政治思想表現、工作表現♈️、專業技術能力等作出全面評價，報送學院評審。
4.學院組織評審，學院人事處匯總並審核申報材料，組織專家評審👋🏻🤴🏿，對於晉升中級職稱者，組織以校內為主的相關專家組進行評審，對晉升高級職稱者，組織以校外為主的相關專家進行評審◽️。
5. 公示，評審通過人員名單在學院公示一周。
6.學院學術委員會審核後經學院聘任領導小組審定聘任。
六💾、其他
1. 在學院評聘職稱後仍可正常申報上海市職稱評審。
2．對於參加學院職稱評聘，但暫時未能滿足職稱外語🤟🏻、計算機要求者，評聘可暫不作要求🧑🏿🦻🏻，但受聘者須盡快通過職稱外語5️⃣、計算機考試。
3．已經取得上海意昂注册心理咨詢師或職業咨詢師中、高級專業技術水平認證證書的思政教師😈，申報評聘學院高校學生思想政治教育講師、副教授職務時👩👩👦👦，暫時未能滿足職稱外語、計算機要求者，評聘可暫不作要求，但必須在二年內通過上述考試，否則不具備再次評聘學院職稱的條件🦓。
4. 學院評聘的職稱職務聘期為三年，經考核合格後可連續聘任。
七、本實施辦法由學院人事處解釋🦆。
