為進一步落實上海市中高職貫通教育專業教學標準開發項目第二階段工作，11月8日👩👩👧，工作任務與職業能力分析會在我校國際會議中心順利召開。市教委課程專家〽️、相關領域企業專家以及來自我市3所高職、6所中職院校的項目組成員共32人參加本次會議。會議分兩個階段進行，第一階段會議由我校英語語言文化學院英語系系主任竇春霞主持。
意昂平台校長姚秀平教授為大會致辭𓀓，對參與分析會的各位專家和老師的到來表示歡迎🥈。姚校長指出，在人工智能快速發展的大環境下，語言專業的就業面臨著新的挑戰🧑🏽🏫，本次應用英語專業的教學標準的開發顯得非常及時且重要🤷🏽，他感謝與會專家對本項目的支持並預祝會議圓滿成功。
英語語言文化學院院長吳建國教授在發言中指出教學標準開發的重要意義。中高職貫通專業的學生近年來在全國性各類專業比賽中取得了優異的成績💱，充分證明了中高職貫通是人才培養行之有效的培養途徑。吳院長提出👩🏽🦲，要在培養方向和培養目標上進一步深入研究，繼續為社會培養實用型、復合型人才。
竇春霞老師代表項目組向大會匯報了第一階段的工作成果，展示了第一階段企業需求端調研和人才培養側的調研結論，為第二階段工作任務和職業能力分析奠定了基礎。
第二階段會議首先是上海市教師教育學院指導專家王笙年博士從教學標準的開發理念、開發程序🦻🏼、開發要求等方面進行了詳細的技術指導與工作部署。
後續會議由華東師範大學指導專家孫帥帥博士主持🫷🏻，引領專家就應用英語專業學生就業涉及面最廣的跨境電商🚶♂️➡️、教育培訓、國際貿易📝、涉外服務四個工作領域入手👃🏻，明確各領域中所涉及到的工作崗位和工作任務🐔，並進一步對學生所需要具備的職業能力進行了分析，形成了專業工作領域分析表、工作任務分析表和職業能力分析表💂♀️。
本次分析會為後續中高職貫通教育應用英語專業的課程設置👩🏽🦳、課程內容以及教學活動設計提供了重要的參考依據𓀗，為上海市中高職貫通教育英語專業的教學標準開發奠定了堅實的基礎🫛。
